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viernes, 30 de marzo de 2012

BILINGÜISMO Y ALZHEIMER

Que aprender idiomas es algo muy positivo, tanto por interés meramente personal como para conseguir un buen trabajo o para poder viajar y vivir en otras culturas, es algo que a estas alturas todo el mundo tiene más o menos claro. Pero lo que nadie sabía es que ser bilingüe puede retrasar la aparición de enfermedades degenerativas como el Alzheimer, algo que ha revelado recientemente el psicólogo Albert Costa, del Instituto Catalán de Investigación y Estudios Avanzados (ICREA), a la publicación Prevenir.
 
El doctor Corta indicó que, entre las muchas ventajas que supone el conocimiento de otros idiomas, una de las más importantes es que ser blingüe o políglota tiende a retrasar la aparición del Alzheimer, además de mejorar considerablemente la atención y la concentración de cada persona.
 
El profesional se basa para sus declaraciones en un estudio que demuestra que las personas mayores que hablan más de un idioma, desarrollan los síntomas de esta terrible enfermedad más tarde que los que sólo conocen su lengua materna.

Al parecer, los bilingües pueden separar de manera inconsciente y con total facilidad ambos idiomas en su cerebro, y este control constituye un ejercicio muy estimulante para su sistema cognitivo. El hecho de practicar dicho control durante toda la vida, desde la infancia en muchos casos, crean una especie de “reserva” cognitiva que permite detener o ralentizar el desarrollo de los síntomas.
 
Este artículo puede servir como complemento y ratificación del publicado en este mismo blog titulado La Reserva Cognitiva

 





miércoles, 21 de marzo de 2012

LA RESERVA COGNITIVA O NUESTRA CAPACIDAD PARA DEFENDERNOS DEL ALZHEIMER


Alguna vez, las personas que tratamos con el Alzheimer a diario, podemos intuir por la relación que tenemos con ellos, así como por el entorno social en el que se desenvuelven, como hay enfermos que poseen o han poseído distinto nivel cultural así como distinta capacidad intelectual natural y/o adquirida.

Las personas que tienen mayor capacidad intelectual natural o adquirida, son aquellas que presentan los síntomas del Alzheimer en menor grado, si las comparamos con las personas de menor capacidad intelectual, o distinto e inferior nivel cultural. Esto se considera, claro está presuponiendo que el deterioro cerebral entre unos sujetos y otros es equivalente aproximadamente.

Entonces, ¿qué es la Reserva Cognitiva? Es la diferencia entre el daño cerebral y la sintomatología clínica del enfermo. Dos personas aquejadas de Alzheimer, teniendo el mismo grado de afectación neuronal, si poseen distinta sintomatología, se les atribuyen distintas reservas cognitivas a cada una de ellas. Es decir, en cada uno de los cerebros ha sido repercutido el mismo daño producido por la enfermedad, pero un cerebro se ha adaptado de forma distinta al otro gracias a la Reserva Cognitiva que cada uno posee.

Por supuesto la Reserva Cognitiva no es la panacea para poder afrontar con éxito los síntomas del Alzheimer, pues influyen globalmente las capacidades innatas de cada individuo y los factores genéticos que para el desarrollo de su intelecto posea cada uno.
 
Por descontado no cabe pensar que la denominada Reserva Cognitiva pueda paralizar el avance de la enfermedad así como el deterioro al que ésta somete al cerebro, pero sí es cierto que el sistema nervioso de un individuo que haya usado durante su vida y ejercitado sus capacidades cognitivas, verá mermada su memoria de forma más lenta que el que no lo haya realizado. Es por ello, que las conexiones neuronales dañadas del cerebro de un enfermo de Alzheimer que tenga mayor Reserva Cognitiva que otro, tenderán a  “buscar” internamente, usando lo que se denomina Plasticidad de las redes neuronales, alternativas accesorias que le permitan seguir adelante cuando las vías correctas se encuentran dañadas por la enfermedad.

Podéis dejar vuestros comentarios y vuestra opinión, para nosotros es muy importante.